一、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业旨在培养具备数字技术应用能力、艺术创新思维及跨媒体实践能力的复合型影视多媒体技术人才。学生将系统掌握影视策划、拍摄制作、后期特效、交互媒体设计等核心技能，能够胜任影视创作、新媒体内容制作、数字特效设计、多媒体项目开发等工作。通过理论与实践结合的教学模式，培养学生成为具有国际视野、技术扎实且具备艺术审美力的专业人才，为影视与数字媒体行业输送高素质技术技能型人才。
（二）培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。
1.素质
（1）思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，能够准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，具有正确的世界观、人生观、价值观。
（2）文化素质：普遍性要求：高职毕业生应具备基本的文化素养，包括了解国家历史文化、社会规范和法律法规，能够理解和尊重多元文化，具备良好的语言表达和写作能力。
专业要求：熟悉影视文化产业发展动态，理解新媒体传播规律，掌握跨文化传播的基本素养，掌握影视语言体系与艺术流派特征，能运用美学原理分析影视作品，具备新媒体艺术鉴赏与创作能力。
（3）职业素质：职业道德：毕业生应具备高尚的职业道德，诚实守信，尊重客户隐私，不泄露商业机密，能够遵循行业规范和职业操守。
工匠精神：追求视听作品制作精良，注重技术细节与艺术表达的完美融合。
创新精神：具备新媒体语境下的创新思维，探索前沿技术如AI在影视创作中的应用。
数字素养：熟练运用影视工业化流程中的数字工具链，掌握大数据分析与可视化呈现技术。
质量意识：严格执行影视技术标准，确保视听作品符合播出规范与平台要求。
安全意识：遵守影视拍摄安全规程，具备设备操作与数据安全管理能力。
（4）身心素质：身体健康：毕业生应达到《国家学生体质健康标准》要求，具备良好的身体素质和体能，能够适应快节奏的工作环境和高强度的工作压力。
心理健康：毕业生应具备健康的心理状态，能够自我调节情绪和压力，保持积极乐观的心态面对工作和生活中的挑战。同时，应培养良好的团队合作精神和人际交往能力，与同事和客户建立良好的关系。
2.知识
（1）掌握马克思主义基本原理及新媒体传播伦理规范
（2）精通影视编导基础理论，掌握剧本创作与分镜设计方法论
（3）熟悉数字摄影摄像技术、灯光造型原理及录音技术
（4）掌握非线性编辑系统操作，精通After Effects、Premiere、C4D等专业软件
（5）了解三维建模、动态图形设计等扩展技术
（6）通晓新媒体运营策略与跨平台内容分发机制
（7）熟悉《广播电视节目制作经营管理规定》等行业法规
（8）掌握影视项目融资、制片管理及市场推广知识
3.能力
（1）具备视频制作创意与策划的能力，能够合理运用影视语言撰写文字及分镜头稿本；
（2）具备影视拍摄、画面造型的能力，熟悉视频制作流程与技巧，能够熟练使用摄像机、单反相机等设备独立完成短视频拍摄；
（3）掌握计算机操作、数字视频剪辑、影视后期调色、声音处理的理论知识与操作技巧，熟练操作多媒体制作相关软件，能够切合主题地通过软件完成视频素材剪辑及视频环境气氛营造；
（4）掌握视频后期包装与特效的理论知识与处理技巧，具备视频视觉形象规范与刻化的应用能力，能够熟练使用相关制作软件完成视频合成、特效制做，以及二维、三维动画的视频包装；
（5）掌握信息技术基础知识，具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能；
（6）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力。