学生实践(实训)计划情况

发布时间:2025-10-30浏览次数:10

一、实训模式

核心模式:构建“校企协同、进阶培养、全程贯通”的实训体系,结合澳大利亚先进实训体系本土化改革,形成独具特色的养老托幼人才培养模式。

模式特点:以“进阶式”培养为主线,分阶段提升学生实践能力,实现理论与实践的深度融合。

二、阶段安排

大一、大二见习阶段:

每学期安排1-2周见习活动,通过“个性化见习手册”引导学生早期接触行业实践,积累职业经验,见习后需返校进行实习汇报展示,强化实践反思能力。

大三集中实习阶段:

开展不少于6个月的集中实习,期间融入行业最新标准和工作流程,确保学生掌握前沿托幼照护技能。

三、校企合作

合作机制:与多家优质养老托幼机构共建产教融合实训基地,开设“定向班”“凯成班”等特色班级,形成校企协同育人平台。

企业参与:企业深度参与实训课程设计、实习指导及评价反馈,确保实训内容与行业需求紧密对接。

四、管理制度

制度体系:制定完善的实习实训管理制度,涵盖实习计划制定、过程监督、考核评价等全流程。

信息化管理:通过信息化管理平台实现对学生实训实习过程的动态跟踪。