2007年精神文明创建工作目标

　　2007年是学院“二五”计划实施的第二年，也是对规划内容进行整体推进的重要阶段。学院精神文明办根据区教育局工作部署，结合贯彻党的十七大精神，遵循创建工作规律，按照“巩固成果，坚持创新”的原则，坚持以人为本，为推进学院内涵建设提供理论支持和思想保证。按照区委、区教育局党委文明单位创建工作总体要求和测评指标体系实际，结合上海市高教系统文明单位创建测评指标体系内容，现对2007精神文明创建工作制定计划如下：
一、 指导思想
　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，突出内涵建设，重点抓好党的十七大精神的贯彻落实和科学发展观、构建和谐社会等重大理论和实际问题的学习交流活动，举办基层党委中心组理论学习交流会。学院领导班子认真学习贯彻党的十七大精神，抓好中心组学习和党员教师的理论学习，充分发挥基层党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用。把文明单位创建工作融入各部门、各系工作目标考核体系，融入到教育教学等各项工作之中。以建设“特色行健，和谐行健”为目标，坚持开展思想道德建设、校风学风建设、校园环境建设，着力构建和谐校园，巩固前6年连续三次市级文明单位成果，为学院教育教学创造文明环境。
二、工作计划
　　面对党的十七大所提出的新要求和教育教学所面临的新课题，学院结合自身实际，从以下几个方面进行精神文明建设工作部署：
1、注重加强师德建设
　　学院始终将“学高”“身正”做为为人师表的最高典范和师德的最高体现。加强整体师资队伍道德水平，抓好理论学习，增强全面发展意识。树立以学生发展为本，实现全员、全程、全方位育人。学院党委承担师德教育的重要任务。特别在当前，学院党委注重贯彻中央、上海市教委和教育局关于加强大学生思想教育的力度的指示精神，精心安排好党员和教师的学习，党委召开了关于加强大学生思想教育工作会议，编辑了加强大学生思想教育论文集。并结合教育局党委开展的“受学生爱戴的好老师”和“优秀师德群体”，园丁奖等评选过程，大力弘扬好老师典型，召开表彰大会，摄制专题片，利用宣传栏、学刊、报纸、信息等媒体渠道，树立好老师典型。尊重班主任、辅导员、德育工作者的劳动，继续定期评优、鼓励撰写德育论文，继续邀请市党校教授定期开展师德系列讲座。学院依托一定的载体改变单一说教方式，通过各种活动的开展。在中心组学习中开展执政、廉政、奉献大讨论，在党员中开展“党员意识的内涵”讨论，增强党组织的吸引力。同时，党建工作加大力度。坚持做到新报到的大学生第一课是“党课”，在军训及平时固定的理论学习中，加强对学生进行高举中国特色社会伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过“灌输”与“渗透”结合，使学生树立正确的世界观、价值观与人生观。
2、注重教育创新改革
　　教学质量工作要认真贯彻教育部按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，牢固确立教学工作的中心地位，完成高职教学工作评价的各项任务。在切实提高教学质量，坚持常规教学检查制度。强化学院科学管理，适应地区经济和社会发展需要，并抓住机遇，开办缺门专业。目前已由2000年创办时的 10 个专业发展为23个专业。其中02年开设的学前教育专业在03、04、05年又成为热门专业，07年空中乘务等专业均在发展中。二加强“产学结合”，学院进行市场需求调查，积极寻求各方面的支持，聘请行业管理专家、专业技术人员、大学教授来校，并参与高职教学计划的制订。三是探索建立高职教学管理的模式。进一步加强教学工作委员会和教学工作督导小组。从教师的课堂教学、学生的政治学习到学生的实习和毕业各环节，都要加强监控、展示、评价和反馈。四是加大学生就业指导工作。
3、注重创建和谐校园．
　　大力加强校园文化建设。结合贯彻“十七大”会议精神学习，开展各项主题教育活动，深入进行弘扬和培育民族精神教育，引导学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，培养爱国情怀、改革精神和创新能力 围绕“特色行健，和谐行健”这一主题，结合学院发展实际出发，从理论到实践，进行如何创建和谐校园的工作分析。从大学理念的和谐、学科发展的和谐、管理机制的和谐、人际关系的和谐、校园文化的和谐、资源配置的和谐、校园内外的和谐等方面为抓手，具体落实和谐校园的创建工作。立足学院实际开展文明修身活动，弘扬教师和学生中的先进典型事迹，引导师生遵守社会公德和学院规章制度，为师生树立思想和行动楷模，在和谐校园建设中做表率。
4、注重校园宣传平台
　　加强新闻宣传舆论阵地的建设和管理工作，坚持正确的舆论导向，强化校园意识形态管理，做到“贴近学校、贴近教师、贴近学生”的三贴近宣传教育，外塑形象，内聚人心。加强对外宣传，提升我校的社会影响力。在以一报一刊一网一台一栏为载体的基础上，不断加大管理力度，提高使用效率，扩大影响面，增强辐射力。学院通过师生共创的《行健报》、《行健学刊》、“行健门户网”、“宣传栏”、“校园之声”广播、简报 “六个一“宣传阵地，形成了具有一定品位特色的校园文化，体现了行健人的校园风格。为文明创建奠定了良好文化氛围。也为学生搭建了施展才能、走向成功的舞台。并且，以社团活动为组织形式，健全了学生自主活动机制。不断丰富了校园文化生活，发掘人才，培养人才，提高了大学生的综合素质。在师生中推广普通话，教师上课用语及板书使用规范汉字；并结合每年的全国推普周活动，开展了具有学院特色的主题教育活动，通过有效载体，如黑板报评比、普通话讲座、演讲等形式，将语言文字推进工作与学生的素质教育有机结合。做好校园网和BBS内容的管理和监督。宣传舆论阵地建设要体现与校园格调相一致、相互辉映、协调发展。
5、注重志愿者队伍建设
　　学院将志愿者队伍建设列入精神文明建设工作重要环节。以2006世界特奥邀请赛和2007特奥运动会志愿者工作为龙头，将志愿者活动与学生的成长紧密联系起来。注重实践和总结教育过程，以 “学会关爱,从中成长”为教育主题，为学生参与社会，了解社会，服务社会搭建平台。400余名师生志愿者在特奥中的奉献身影，成为学院整体形象的一个展示。学院将进一步挖掘其内涵，扩展影响。在2006年为闸北区创建“惠成志愿者网站”基础上，2007年将进一步做好维护和更新工作。并按照教育局党委要求完成各项志愿者工作。
6、注重对外窗口建设
　　经过长期努力，学院作为闸北政府为百姓办实事的实体，逐步成为了闸北文明的窗口。在现有基础上，要进一步紧密联系学院和社会，鼓励学生进入社区、进入单位，开展服务活动，树立学院在社会的良好形象。
7、注重服务社区教育
　　在区政府和区教育局的要求下，我们要以创办学习型学院为抓手，对成人教育、远程教育、继续教育、社区教育，根据形式发展与结合学院实际进行科学整合，服务社区。进一步实现和完善构建学习型社区的教育网络系统。
　　2007年是学院五年计划实施的第二年，学院将以学习贯彻党的十七大精神为主线，加强学院内涵建设，继续搭好闸北区政府、闸北教育局一个教育平台。为闸北与国内、国际的文化、技术、教育交流起到桥梁和纽带作用。