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2025.06.23深化成果转化 赋能科研创新 ——学校举办“科技成果转化”专题科研培训讲座为进一步推动学校科技成果转化工作,提升学校教师对科技成果转化政策与实践的认知和应用能力,6月23日下午,科发处与信息学院联合举办科技成果转化专题讲座。本次讲座特邀上海市高校科技发展中心创新融合促进办公室主任皋齐鸣,以“科技成果转化信息交流——从概念解析到实践案例”为主题,为学校教师带来一场兼具理论深度与实践价值的知识盛宴。讲座由科发处处长杜君英主持,信息学院院长陈品华、信息学院专任教师、辅导员及科发处相关教师共同参加。皋主任围绕科技成果转化全流程关键环节展开深度剖析。他首先从基础概念入手,系统阐释“科技成果”的核心定义与范畴,随后结合《上海市促进科技成果转化条例》等政策文件,详细解读地方政府
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2025.04.30破局、立标、赋能!学校专业群建设与发展评价案例入选市级优秀案例近日,上海高职院校教学诊断与改进专家委员会公布了2024年度“质量治理与质量保障”优秀案例评选结果。我校科研与发展规划处提交的案例《体系构建·过程优化·特色引领·以评促建——上海行健职业学院专业(群)建设与发展评价实践探索》,从全市16所院校提交的40篇案例中脱颖而出,成功获评优秀案例。此次评选经专家评审,最终仅15篇入选,彰显了我校案例在职业教育质量改革中的标杆价值。2024年度上海高职院校“质量治理与质量保障”优秀案例名单(部分截取)本次案例征集由上海高职院校教学诊断与改进专家委员会发起,旨在贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,以及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推
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2025.04.27五大专题聚智研讨,科研进阶共赴新程 ——学校召开2024年度课题中期汇报暨学术专题研讨会4月25日下午,学校召开2024年度学校课题中期汇报暨学术专题研讨会。科发处全体成员及28位课题负责人齐聚一堂,共同进行学术研讨和思维碰撞。此次参与汇报的28项课题,紧密围绕学校发展核心领域,划分为人才培养、教学改革、学校发展、教师发展、学生发展五大专题。汇报环节,各课题负责人依次围绕课题进展情况、经费使用状况、现存问题及后续计划展开详实阐述。教学改革专题中,4位老师积极探索人工智能赋能教学改革的创新路径;教师发展专题内,两位课题负责人专注于辅导员发展研究;学生发展专题下,老师们立足各自工作岗位,深入剖析学生心理、就业、就餐、社团及志愿服务等方面问题。值得关注的是,本次课题研究方法呈现多元态势
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