上海行健职业学院
以学生为本,助学生成功
 




 
    学前教育专业学生应具备的音乐技能是指掌握专项如“弹、唱、跳”等方面的技术能力。技巧是指学生在掌握技能的基础上,成熟的、个性化的技能。这些技能技巧水平和实际操作能力,是幼儿教师不同于大中小学教师的突出特点,也是决定教育活动成败与否的重要因素。在幼儿园教育活动中,边弹琴边范唱、边弹琴边组织教学是幼儿园音乐教育实际中的常用手段,也是幼儿园音乐教师必须掌握的基本功,教师往往可以通过钢琴弹唱立即营造出一个特定的音乐环境,这样不仅可以迅速集...
                   
 

课程负责人
陈云华:女,生于1961年2月,大学本科,副教授。2003年调入上海行健职业学院学前教育系任教研室主任。
主讲教师
李 佳:女,生于1980年2月,职称讲师。 05年6月毕业于南京师范大学音乐学院,获音乐学硕士学位。
栾珺:女,生于1981年7月,职称助教。2007年7月毕业于上海音乐学院钢琴教学法方向,师从方百里副教授,获硕士学位。
吴士乐:男,生于1981年9月,职称助教。2003年毕业于上海音乐学院本科,师从王叔培教授。

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  本课程是一门理论+实践性课程,属于职业技能必修课,通过该课程的学习,既培养学生具备扎实的音乐理论基础,又有编配幼儿钢琴小品伴奏的初步技能,并通过见、实习将学校知识转化为实践技能。
本课程贯穿学前教育专业的三年学习,在第一学年是钢琴基础,以小组课的形式进行教学。第二学年是钢琴弹唱,学习中融入弹唱内容,以小组课的形式进行。第三学年是即兴配弹,  更多内容...