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本课程与国外同类课程的比较

 

本课程较早提出并建设了“虚拟公司”型教学环境和仿真实践平台，制订了面向岗位（群）技能的培养标准，以及对应岗位（群）技能的实践教学课程模块结构，教学平台丰富、教学手段多样化。而在上海地区很多同类课程的教学，还停留在单一的教学模式中，只能针对学生某一个方面的知识和能力进行培养，教学内容、手段，尤其是教学实践环境，都无法应对社会对学生就业能力的要求。
同时，本课程特别注重与企业的合作，与职业技能接轨。将CDIO工程教育理念融入到课程教学的整体设计之中，采用了“做中学”和“基于项目的教育和学习”，并在仿真与全真的实践环境中对学生进行学习与就业的“零距离”培养，同时也克服了传统课堂教学的弊端。但是，目前在国内还有很多电子商务方面的课程，还在沿用本科教学模式，较多注重的是学生的理论知识培养，而忽略了高等职业教育的人才培养的目标是培养大量高素质技能型专门人才，所以培养的学生只会“纸上谈兵”，无法直接面对职业岗位的竞争。
因为电子商务技术发展很快，本课程的实践环境基本与行业的主流技术同步，并建有“上海市电子商务公共实训基地”，总投资165万元，在上海的高职院校中处在领先的位置。