根据教育部职成司《关于做好职业教育2021-2022学年信息数据采集工作的通知》要求，为有序、高效、高质量完成我校今年状态数据平台的数据采集工作，10月10日上午教务处牵头召开数据平台采集工作启动会，院领导、各相关部门负责人参加了此次会议。

为了适应加快构建现代职业教育体系的要求，以系统操作快捷、平台服务高效、数据应用增值为建设目标，数据平台进行了全面改版。教务处处长公晨从体现特色、体现规范、体现质量、体现协同、体现整合五个方面，描述了新平台的特点，并结合学校实际情况，对采集工作进行了任务分解，介绍了具体的分阶段采集计划。

同时为了更好的帮助采集部门了解字段内涵，明确填报要求，10月12日下午教务处再次组织召开了专业组长会议，教务处陈琦老师对专业负责人相关责任指标进行了逐个解读。公晨处长对采集工作提出了三点工作提示，一是要高度重视，希望各专业按照要求精心组织、规范填报、严格审核，确保数据的真实性、准确性、完整性。二是要明确内涵，在填报前要认真阅读各项指标的注释，准确、深入理解指标内涵，确保数据横向、纵向上的一致性。三是要协同配合，应与相关部门加强沟通和交流，互相配合、互相支持，确保有序、高效的开展采集工作。

多年来学院非常重视数据采集工作，采集的数据也已应用到不同场景，有助于学校及时全面掌握办学情况、开展教学工作诊断、改进制度建设。相信此次新平台填报，定能得到各部门通力配合，促进学院专业新发展，助力学院整体建设更上一层楼。（教务处）