为深入贯彻落实立德树人根本任务，推进德育与心育深度融合，4月18日，24学前教育高本一班在校园内开展“以德育心，向美而行”心理健康主题探索活动。此次活动由班级心理委员周宇妮组织策划，通过户外探索实践，为学生心理健康发展注入新活力。
区别于传统室内班会，活动将心理健康教育场景延伸至校园自然空间。活动伊始，学生们分组领取“校园之美”探索任务卡，开启沉浸式寻美之旅。在春日暖阳的映照下，各小组穿梭于校园角落，以独特视角发现自然之美：墙角绽放的无名野花、随风轻舞的梧桐新叶、夕阳下波光潋滟的湖面……大家运用手机摄影、手绘速写等多元方式，记录下一个个充满生命力的瞬间。
在随后的分享环节中，学生们踊跃展示作品，讲述发现美的心路历程。这种寓教于乐的方式，不仅培养了学生观察美的能力，更引导其在探索过程中释放压力、感悟生命价值，促进积极心理品质的形成。
本次“以德育心，向美而行”心理健康教育主题活动圆满落幕，不仅帮助同学们树立了正确的价值观，培养了积极向上的心态，更让大家在探索校园之美的过程中增进了友谊，深刻体会到和谐校园环境的珍贵。同学们在欢声笑语中收获了成长，在交流分享中深化了理解，真正实现了“德育”与“心育”的完美融合。
未来，24学前教育高本一班班级将继续秉持“以德育心”的理念，开展更多丰富多彩的心理健康教育活动，让阳光心态伴随每一位同学茁壮成长，让温暖与美好在校园的每一个角落绽放！
